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三名+建设

各美其美美美与共 凝心聚力精彩绽放

  作者:渭南高新区第一小学 杨富强 发布时间:2024年05月31日 点击数:0 次 字体:

各位领导,各位同仁:大家好!

我是高新区第一小学校长杨富强。全市“三名+”建设工作实施以来,在深化教育教学改革,全面提高教育教学质量,建设高水平的名校长、名师队伍上发挥着重要作用,已经成为推进全市义务教育优质均衡发展,促进全学校内涵高质量发展的重要举措。三年来,杨富强“名校长+”发展共同体以“8858”工作模式带领团队7名成员实现了自身专业化发展,促进学校内涵快速提升。

一、文化引领团队,目标导航发展。

杨富强“名校长+”发展共同体成立于2021年5月,成员来自高新区7所学校的6名校长和1名副校长,形成捆绑式、合作化发展。2021年11月,渭南市教育局确定杨富强校长为渭南市“名校长+”发展共同体挂牌校长。共同体有成员7位,6名校长,1名副校长,其中高级教师5人,省级学科带头人1人,市级先进教师3人。作为主持人,杨富强坚持从问题现状出发,用理念文化建设团队,让目标结果导向发展,确立了“成仁爱教师、育聪慧学生、办优质学校”工作愿景,树立了“扎根高新、国际视野、开放共融、共享共进”工作理念,设立了“培养一名专家,带动一门学科,引领一个团队,辐射一个区域,结出一批成果。”的工作目标,围绕“8858”工作模式,以“文化建设、课程构建、三个课堂、教师成长、学生发展、有效评价、五项管理、课后服务”为工作内容,按照“理论研修、参观学习、问题诊断、专家引领、主题研讨、实践提升、凝练思想、资源共享”行动路径,常态化开展活动,不断提高“名校长+”发展共同体工作成效。

二、聚焦“三个课堂”,做实“六个一”。

课堂是落实立德树人根本任务的主阵地。自“课堂革命 陕西行动”推进以来,杨富强“名校长+”发展共同体紧紧围绕学生发展核心素养培育和“三个课堂”建设,聚力师生读书、名校结对、场景问诊、培养名校长、名师,促进区域教育发展六个方面提升,做实“6个一”。一是培养一种习惯。工作室给各成员购书、赠书,每天读书打卡,每月一次读书分享,先后开展线上、线下读书分享13次,利用公众号发布成员阅读《苏霍姆林斯基给教师的建议》76集,让各成员成为读书的典范,推动书香校园建设。二是结对一批名校。学校先后与江苏镇江江滨实验小学、泰州口岸实验小学、西安经开第七学校、丹凤县第一小学、华州城关小学、毓秀小学、华阴华岳小学、富平觅子小学等12所学校结为学校发展共同体。通过开展互访互学、课堂交流、网络研修等13次活动,达到同研共进。三是重构一个场景。工作室建立月联席会议制度,轮流承办会议,把读书分享、重点工作研讨,阶段工作要求作为常态化研修内容,在名校观摩或在各成员校活动场域开展活动25次。共同体还开展每学期教学常规评看活动,让各成员校长走进各校,问诊课堂,把脉管理。四是引领一个团队,以“名校长+”为龙头,成立了13个名师工作室,涵盖语文、数学、英语、科学、道法、体音美、少队、班主任等类别,以工作室为载体,开展送教、研讨、课堂观摩、网络研修、主题沙龙、专家引领培训等多种形式的研讨活动35次,同时还邀请区外各名师工作室送教送培5次。工作室成员赴西安、华阴、合阳、富平等区内外学校送教送培12人次。五是打造一个摇篮。共同体已成为教育政策研读、重点问题研讨,学习心得交流、研究成果展示的平台,有力地促进各校长领导力、管理力、文化力、学习力、教研力的提升。先后申报完成省市区级课题8项。六是发展一个区域。共同体坚持每学期举办园艺术节,足球赛、篮球赛、乒乓球、羽毛球比赛等,提升学校的体育艺术水平。三年来,共同体内各成员校实现了“工作计划、课程建设、备课教研、教学进度、研修主题、学生活动、教师培训、量化评估”等“八个统一”,助推区域教育高质量优质发展。

三、同频共振领跑,各美其美绽放。

三年来,全体成员不断提升自己,积极向上,共同进步,在各个领域精彩绽放。共同体承办区局“胜日寻芳”教学节活动、小学教师继续教育网络培训、暑期教师培训等活动;2023年6月,工作室主持人杨富强和成员李华荣作为师徒结对代表参加了高新区人才工作领导小组组织的“薪火相传  师徒结对”拜师仪式;共同体培养省市区级教学能手6人;实验小学等学校形成了“三化一体”课程体系、“三三五五”家校共育模式,“153”党建模式,“618”教师培训课程体系,“410”学生评价体系等,影响共同体成员校及兄弟学校;主持人入选陕西省首批基础教育优秀校园长培养对象、陕西省首批新时代文明实践宣讲师;荣获陕西省师德标兵、感动陕西教育人物、渭南标杆等荣誉称号;多次参加省市级“思政大练兵”评委、陕西省“五类示范校”评估验收专家等;共同体成员杨晓菲校长荣获市级“乡村教育工作突出贡献”荣誉、区级德育工作先进个人,区级教育宣传先进个人,区级优秀责任督学等荣誉6项荣誉;李华荣校长荣获市级“乡村教育工作突出贡献”荣誉、区级先进教育工作者、区级“双减”工作先进个人,区级教育督导工作优秀责任督学等5项荣誉;樊向荣校长荣获市级优秀教师、区级先进教育工作者,区级“中小学德育工作先进个人”、区级教育督导工作优秀责任督学等5项荣誉;工作室成员周俊英荣获区级优秀教师,区教科研先进工作者等8项荣誉;主持人及成员所在学校荣获渭南市“名校+”教育联合体、第二批义务教育课程与教学管理基地学校、渭南市优秀学校教研室、“双减”工作示范学校等荣誉15项。

“星光不问赶路人,江河眷顾奋楫者”。校长的使命在召唤,践行使命靠担当,实现理想靠情怀。仰望天空,方能眼界高远,俯抱大地,始知责任重大。杨富强“名校长+”发展共同体将继续以“生活教育”为主题,紧紧围绕“爱满天下、生活即教育、 社会即学校、教学做合一”的理念,以“办好家门口的好学校”为发展宗旨,秉承“各美其美、美美与共”的室训,持续推进实现学校的特色发展、持续发展,同频共振领跑学校齐发展同研共修领率教师皆成长,为渭南教育强市建设勇做排头兵,甘作奉献者!


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