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信息素养提升实践活动-数字创作类1

■数字创作类是指使用( )制作完成数字化创新作品 □数字化资源 □工具 □设计 ◇123 ■电脑绘画参赛作品的特点( ) □参赛作品量多,优劣差异巨大 □参赛作品优秀少,获奖作品大多数来源于乡村学校 □初中与小学组作品:水平差别大,主题差异大 □初中与高中组作品:水平差别小 ◇123 ■电脑绘画作品的指导瓶颈( ) □缺失优秀作品参考,无法指导 □找不到创作规律,获奖随机性大 □技术达不到要求 □电脑绘画属于艺术作品,其审美主观性较强 ◇124
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